Movimentar o corpinho, ganhando condições e meios para ampliar suas percepções, controlar seu corpo, identificar suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo a motricidade ampla através do ato de brincar, se desenvolvendo assim: brincando e se encantando com o corpo e suas possibilidades.
A criança deve viver o seu corpo através de uma motricidade não condicionada, em que os grandes grupos musculares participem e preparem os pequenos músculos, responsáveis por tarefas mais precisas e ajustadas. Antes de pegar um lápis, a criança já deve ter, em termos históricos, uma grande utilização da sua mão em contato com inúmeros objetos. (Fonseca, 1993, p. 89)
Quando participa de atividades como brincadeiras, jogos e atividades lúdicas as quais utiliza os movimentos, experimentando o corpo e os gestos, a criança se comunica, explora e se expressa, sendo assim a criança aprende a desenvolver sua capacidade exploratória, além de conhecer a si e o outro.
“Antes da linguagem, as ações motoras é que determinam as ações mentais” (GONÇALVES, 2011, p. 28).
Confira nossas atividades de Psicomotricidade no pátio coberto, adoramos este momento:
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