Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI, “quanto menores forem as crianças, mais as suas representações e noções sobre o mundo estão associadas diretamente aos objetos concretos da realidade conhecida, observada, sentida e vivenciada. O crescente domínio e uso da linguagem, assim como a capacidade de interação, possibilitam, todavia, que seu contato com o mundo se amplie, sendo cada vez mais mediado por representações e por significados construídos culturalmente”.
Através da nossa Baladinha Neon, tivemos a intenção de oferecer às crianças experiências diversas por meio de brincadeiras com o tema luz e sombra, tais como: perceber o silencio, o som, desenhar ao som de músicas clássicas, utilizando canetinhas marca texto e tintas Neon. Conforme foi aumentando o interesse dos pequenos fomos aumentando os desafios, convidando também os colegas das outras turmas e no final do dia convidando também as famílias para participarem deste dia especial, onde as luzes, sombras, cores e músicas transformaram o brincar em um verdadeiro movimento de felicidade e alegria!
Segundo ainda o RCNEI, crianças expostas às atividades de luzes e sombras “poderão também observar quais são os materiais que permitem ou não a passagem de luz e selecioná-los em função da atividade que desejam realizar: se querem ver as sombras projetadas, deverão escolher materiais ou superfícies que não permitem a passagem de luz, como panos grossos; se querem modificar a cor da luz, poderão escolher tecidos e papéis translúcidos e coloridos, etc. As crianças poderão observar como se faz a sombra crescer ou diminuir na parede e observar como isso também ocorre em função da posição do sol durante o dia”.
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